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教育部职成司副司长谢俐莅临泉州轻工职业学院调研“二元制”人才培养模式改革试点工作

企学研   2019-08-21 16:18    阅读 收藏
  8月16日上午,教育部职成司副司长谢俐莅临泉州轻工职业学院调研,福建省教育厅职成处处长罗强、主任科员陈晋淞,泉州市教育局副局长毛伟雄、高教科科长黄世琴,泉州市高教办主任陈志刚等领导陪同调研。

  谢俐副司长一行实地考察了泉州轻工职业学院鹿艺鞋楦生产性实训基地、安踏服装生产性实训基地、金融实训中心、融媒体中心、发酵食品生产性实训基地、机器人实训基地、荣誉厨师学院等校内专业化产教融合实训基地,听取了学校关于办学历程,“建设企业学院 实践省‘二元制’人才培养模式 因材施教培养多元化学生”和践行被需值教育及所取得成果的汇报。荣誉集团、百宏集团、安踏集团、盼盼集团、劲霸集团、友臣集团、福建省食品工业协会等学合作企行业代表及二元制学员代表,学校执行董事王树生博士、校长林松柏等校领导及各部门负责人出席座谈会。
  座谈会上,泉州轻工职业学院合作办学企业、福建省食品工业协会以及股东集团代表和“二元制”学生代表分别就校企文化融合、企学研、二元制带来的校企化学反应、二元制学员成长、人才培养方案制定实施、课堂模式、教师双向聘用与提升、政策支持、发挥校友力量等方面作发言,分享实践“二元制”的经验和心得体会。谢俐副司长对泉州轻工职业学院五大企业公益办学、建设企业学院、深化“二元制”试点、校企合作、产教融合、企学研、大力推进扩招工作、积极适应“五学”“三教”“一服务”新变化、被需值教育理念等方面形成的办学特色给予充分肯定,并鼓励学校紧跟新时代职教发展步伐,发挥企业办学优势,大胆改革创新,勇于探索实践职教发展新模式。
  据悉,“二元制”人才培养模式是福建省职业教育改革的一个重要创举,根据《福建省“十三五”教育发展专项规划》,提出了打造福建版“二元制”现代职业教育,深化推进产教融合、校企合作。2016年试点起,泉州轻工职业学院机电一体化技术、服装与服饰设计等2个专业与恒安、安踏开展首批“二元制”技术技能人才培养模式改革试点,首期72名学生今年7月顺利完成学业并毕业。目前,泉州轻工职业学院与友臣食品、劲霸男装、顺丰物流、市总商会、食品行业协会、装备制造协会等单位共同开展食品营养与检测、机械设计与制造、鞋类设计与工艺、物流管理、财务管理等“二元制”试点专业,高效、高质、精准培养产业所需技术技能人才500多人,实现学校、企业、员工互利共赢。2019年,学校抓住高职扩招100万重要历史机遇,“二元制”人才培养项目的试点范围和招生规模进一步扩大,共有19个专业和50多家行企业开展“二元制”人才培养模式试点,已招收学员近2000人,“二元制”在校生预计将超过2500人。

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