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铜仁职院“两抓”推动职业教育高质量发展

  2019-08-01 16:23    阅读 收藏
  为深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,更好的落实《国家职业教育改革实施方案》,推动民族地区职业教育健康发展,铜仁职业技术学院严格按照习近平总书记提出的好干部标准,通过“抓干部”“干部抓”,增强“火车头”“动力”、把握“火车头”“方向”,充分发挥领导干部的引领作用、带头作用和示范作用。

  一、加大培训“抓干部”。2019年7月,铜仁职业技术学院先后派出处级干部、科级干部、教研室主任和骨干教师共156人分别到中央民族干部学院、大连民族大学和天津中德应用技术大学开展分层分类培训。培训以“了解形势、锤炼党性、提升能力”为目的,内容涵盖《职教20条及相关文件解读、思考与当务》《当前我国周边安全面临的挑战与应对》《高等职业教育创新发展与改革》《乡村振兴战略政策解读》《党的初心与使命:理论与实践》《构建产教融合企学研共生平台、成就职业教育人人出彩》《习近平反腐倡廉思想的时代特色与创新》《系统思想与领导创新能力》《“一带一路”金砖大赛与中国经济的未来》《高职院校思想政治教育的时代使命和职业伦理建设》《以“导”的重要思想为指导,加强和改进新形势下宗教工作》《职业院校课堂教学改革》和《基于教师能力大赛要求下的混合式课程建设》等等。还有创新创业、课程思政、教育扶贫等实地考察……通过培训,正如学生工作部部长吴敏教授所说,参加培训之前,“我思考最多的问题是自己能否在新形势下作出学生管理方面的正确决断,而不是茫然执行;能否在服务中遇到问题时及时拿出行之有效的解决方案,而不是束手无策;能否主动沟通,换位思考,处置有效,而不是一意孤行,任意武断;能否带领学工团队开拓创新,与时俱进,而不是孤军奋战……通过这次系统培训学习,充电理论知识之余,还帮助我找到了解决自身能力不足的金钥匙和好办法,增强了管理的自信。”

  习近平总书记曾指出,“我们的党政领导干部都应该成为复合型干部,不管在什么岗位工作都要具备基本的知识体系……对各方面基础性知识,大家都得掌握、不可偏废,在此基础上做到术业有专攻。”截止7月30日,铜仁职业技术学院组织领导干部和骨干教师等争创“双高”中坚力量参加2019年度各类培训覆盖率已达100%。

  二、加大考核“干部抓”。跑得快不快,全靠干部带。贵州省委书记孙志刚在省委十二届五次全会上指出,无论是脱贫攻坚还是深入推进农村产业革命,教育扶贫需要思想观念和工作作风的革命性转变,做到“尽锐出战”。铜仁职业技术学院给干部不断“充电”的同时,也不断给干部“加压”,通过“三定”方案、“绩效”方案和“整改”方案,督促、督查领导干部落实“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准,用忠诚、干净、担当的情怀,带领全体师生,贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》,培养更多更好的新时代职业人才,服务民族地区经济社会发展。在实际工作中,通过事前指导、过程帮扶、结果绩效的考核机制,形成了干部能上能下的良好政治生态。

  2019年以来,在学院党委的正确领导下,在中坚力量的带头努力下,学院的全国优质高职院校建设、争创“双高”和精准脱贫等各项工作顺利实现或推进3D打印,培养了一批如国家“万人计划”教学名师“菇仙姑”顾昌华教授等优秀教师和众多优秀大学生。2019年我院成功进入全国200所优质高职院校机器人之列;成为贵州省唯一一所连续4年名列中国高职高专院校竞争力排行榜百强院校,荣获2018年度高等职业院校“育人成效”“国际影响力”和“服务贡献”三个50强。

  职业教育任重道远。在实现民族地区高职院校高质量发展的道路上,铜仁职业技术学院坚定人才是创新的源泉,高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,自觉担负起培养民族人才、传承民族文化、服务民族经济的崇高历史使命而阔步前行。

(铜仁职业技术学院 黄江 供稿)

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