从帝国军校到机器人绿茵场
Booster K1 / T1 走进奥地利默德灵高等职业技术学校
中国具身智能 × 欧洲百年技术名校
1904年11月4日，弗朗茨·约瑟夫一世皇帝亲自为一所"皇家军事技术学院"揭幕——校址选在维也纳南郊默德灵的艾希科格尔山坡，18公顷土地，26栋建筑。
一百二十年后，这所学校的绿茵场上，迎来了两位来自中国的新朋友：身高约95厘米的 Booster K1，和身高1.18米的 Booster T1——两台来自中国加速进化（Booster Robotics）的具身智能人形机器人。
从帝国军校的操场，到人形机器人的赛场，这所学校见证的，是技术教育跨越三个世纪的传承，与中奥两国在具身智能时代的一次握手。
壹 · 默德灵 HTL
A LANDMARK OF EUROPEAN TECH EDUCATION
默德灵高等职业技术学校（HTL Mödling），今天是这样一所学校：
规模｜奥地利最大 HTL · 欧洲最大技术学校之一 · 约3,500名学生 / 约400名教师
校园｜18公顷 · 33栋建筑 · 被称为一座"学校城市"
沿革｜1919年建校 · 前身可溯至1904年皇家军事技术学院 · 累计培养约3万名毕业生
专业｜建筑、木工、金属、电气等12个以上专业方向
国际化｜学生来自世界各地 · 校内使用语言多达 43 种
它所属的奥地利 HTL 体系（全国75所），正是"双元制"职业教育的标杆——学生在真实企业环境中实习、完成大型项目，毕业生同时获得高中毕业证书与工程师资格，可直接进入奥地利及欧洲各大学深造。学生屡获"青年创新"、机器人挑战赛及世界技能大赛（World Skills）等国际竞赛殊荣。
2026年5月，首届（AEIC）奥地利国际具身智能机器人挑战赛正是在这里成功举办——中奥两国代表队同场竞技，欧中教育与文化联盟（ESECA）与奥地利下奥州教育局在此签署《技术教育及国际教育合作谅解备忘录》，CGTN 现场报道。2027年第二届 AEIC 决赛，仍将在这片校园举行。
当百年工坊遇见人形机器人：HTL 校园里的中奥技术对话
贰 · 两位主角
MEET BOOSTER K1 & T1
走进默德灵的，是一个"双子星"组合。
K1 · 具身开发入门级整机
Booster K1
身高约 95cm · 重量约 19.5kg · 全身 22 个自由度
最高 200 TOPSAI 算力 · 双目深度相机 + 九轴 IMU + 麦克风阵列
标配大模型语音交互 · 支持 ROS 2 · 开放 API · OTA 迭代
可踢足球、跳太空步——RoboCup 人形组赛场上的冠军级选手
T1 · 开源开发者平台
Booster T1
身高 1.18m · 重量约 30kg · 基础 23 个自由度（选配机械臂与灵巧手后可达 41 个）
关节峰值扭矩 130 N·m· 各关节均配双编码器
搭载 NVIDIA Jetson AGX Orin（200 TOPS）计算模组
步行续航约 2 小时 · 支持 C++/Python SDK · ROS 2 · 强化学习训练部署全链路
从 K1 到 T1，覆盖了从入门教学到科研竞赛的完整梯度——这正是欧洲技术教育"从课堂到工程现场"理念所需要的产品形态。
叁 · 为什么是 Booster，为什么是默德灵
A MATCH MADE FOR THE CHALLENGE
这不是一次偶然的相遇。
换句话说：默德灵 HTL 的绿茵场，就是 K1 与 T1 的主场。
2027年春，第二届 AEIC 决赛开球时，来自各国的 16 强队伍将围绕这个中国具身智能平台展开真机对决——奥地利联邦教育部立项、下奥州教育局与 ESECA 主办的欧洲赛场上，奔跑着中国智造的人形机器人。
首届大赛上，中国机械工业联合会张文宏副会长曾致辞指出：本次大赛所用实操设备由中国企业提供，是中国智造在国际技能舞台的生动亮相，期待"中国智造"与"奥地利制造"互学互鉴、协同发展。第二届，这个故事将更加具体。
肆 · 当机器人遇见百年名校
A CENTURY OF TRANSFORMATION
对 HTL Mödling 而言，K1 与 T1 的到来，不只是多了具身智能设备。
这所学校 1919 年建校时，首届 154 名学生分属土木、建筑、机械、电气四个专业；一百余年后，它的专业版图已延伸至机电一体化、技术信息学、媒体技术——具身智能，正是这条百年脉络的自然延伸。
从帝国时代的军事工程技术，到共和国的技术职业教育，再到今天的人形机器人竞技——默德灵校园里的每一次转身，都踩在技术变革的节点上。而这一次，转身的中国元素格外醒目。
2027年春天，第二届（AEIC）奥地利国际具身智能机器人挑战赛决赛期间，还将同期举办国际产学研合作研讨会、青年工匠展示活动与国际研学中心（工坊）——职业技能标准互认、国际化课程联合开发、海外师生技能实训，都将围绕这个平台展开。
从默德灵出发的不只是一场比赛，而是一条通道：
让中国的人形机器人走进欧洲的课堂，
也让欧洲的青年，读懂中国的具身智能。
奥地利国际具身智能机器人挑战赛组委会中国执委会办公室
北京企学研教育科技研究院（ECR）
标签：
上一篇：金砖峰会｜制造业工作组五项战略建议发布
下一篇：祝贺！2026一带一路暨金砖大赛第三届电力系统自动化与新能源技术赛项国内决赛成功举办
